2019年8月

          以下建议,根据年级分层,
          各位家长,认清年级认领。
                      
                       1-2年级

1

从目前的小升初形势来看,
实力强的,占有一流资源,
实力差的,早早出局。
因此,
奥数你不得不学。
注意,让孩子学奥数,
不是单纯为了获奖,
不是为了以后的高考加分,
而是为了开拓思维。
这对初高中的解题十分有用。
当然,这里并不是建议你
开学后立刻给孩子报名奥数班。
只是提醒你,
越早启蒙,孩子越容易上手。
没事的时候,和孩子玩玩奥数小游戏,
这比天天玩消消乐有用得多。

2

语文有多重要,我就不说了
从应试角度来说
这是一门投资最大、产出最慢的学科
越早投资,产出越能得到保障
从长远意义来说
语文是唯一一个
孩子能用一辈子的学科了
想要语文优秀,
文学兴趣少不了。
家里是不是应该采购一批书?
孩子读书的时候,
你是不是应该引导,而不是玩手机?
孩子写字的时候,
你是不是应该陪伴,而不是直接看最后的写字结果?
孩子说话表达的时候,
你是不是应该认真倾听,而不是敷衍糊弄?
紧盯孩子的阅读,
只有低年级的输入好了,
中高年级的输出才有戏!

3

你见过哪个高考状元英语差的?
英语说到底,
就是一门语言。
一门语言,你3岁学和你30岁学,
完全不是一种概念。
孩子越小,模仿能力越强,
语言学习越容易出效果。
这个阶段
重点培养孩子的英语兴趣,
学习自然拼读,
训练孩子的英语单词背诵技巧,
让孩子养成良好的英语书写习惯。

4

一二年级空闲时间多。
与其让孩子无所事事,
还不如报个兴趣特长班。
注意,报兴趣特长班不是单纯为了打发时间,
而是为了让孩子以后出了社会有一技之长。
至少孩子以后心情不好的时候,
还有一门特长,可以宣泄情绪。
但是,不要报太多,
孩子又不是要参加“十项全能比赛”,
以孩子的意愿为主。


5

孩子是自己亲生的,
所以,但凡有点时间,
多抽时间陪孩子成长。    
在陪伴的过程中,
揪掉孩子身上的坏毛病,
矫正孩子的生活习惯和学习习惯。    
别想着孩子大了,就懂事了!
你见过哪棵树小时候是歪脖子,
长大以后就笔挺了?    
这一点建议,比上面的四点都重要。
因为,
哪怕孩子成绩不好,
至少他未来会是一个人格健全的人。


 
                       3-4年级

1

进入中年级,
孩子的数学难度会进行一次升级。    
面对这次升级,
你需要抓紧孩子的
基础计算、做题速度、
难题思路、应试技巧。
只要抓住这四个方面,
孩子的数学不用愁!
三年级时,
狠抓四则运算及巧算,
这是历次竞赛或选拔比赛中必不可少的部分。
四年级时,
加强整数和小数的计算练习。

2

和中年级的语文学习相比,
一二年级的语文学习太小儿科了。
这意味着语文难度的升级,
你和孩子需要做好准备了!
三四年级要学会
重点突破现代文的阅读、
掌握中心思想归纳、重点字词理解辨析等。
另外,孩子在三年级开始
就可以接触小古文启蒙了,
也可以从成语故事中学习小古文。
别想着等五年级再说,
要真等到那个时候,
痛苦的还是你。
最后,三、四年级的语文学习的
另一个重点是作文。
孩子要开始学习写整篇作文,
而不是看图写话或写片段了。
如果经济情况和时间允许,
尽量给孩子报一个写作补习班。
这是个技术活,
不是你辅导辅导就能教明白的。

3

到了小学三、四年级,
孩子就面临小升初考试的压力,
这时候的英语学习要稍向考试靠拢。
你要开始注重孩子的英文阅读量,
多买些英文原版书籍。
另外,
你需要让孩子结合考试侧重点定期练笔、修改,
总结写作技巧。
当然,你可以考虑
让孩子参加些英语兴趣小组,
即可锻炼英语能力又能适当放松。

4

千万狠抓孩子的学习习惯!
学会整理笔记本和错题集,
学会预习和复习。
这个阶段还比较好培养,
等升入高年级,
孩子的习惯养成更难!

5

四年级下学期后,
孩子的业余时间会骤然减少。
你需要帮助孩子进行课外班瘦身。
千万相信,
“欲速则不达”!
孩子的优秀不是逼出来的,
而是自主激发出来的!
权衡一下孩子的线下课、线上课,
进行取舍和甄别,
最大化的利用时间。
如果孩子因为课程没有时间休息和反思成长,
那宁可停下来,再慢慢走。


 
                       5年级

1

这个时候,
你必须要立刻开始
关注升学信息了!
你和孩子,
至少要定好目标学校。
你要知道:
目标学校的招生标准是什么?
目标学校什么时候招生?
什么正规渠道才能靠近目标学校?
在确定这些以后,
定好针对目标学校的学习计划,
朝着方向努力就行!

2

五年级数学,
主要学习的是小数计算和解方程。
这个阶段主要是做铺垫的,
为了以后初中学习并大量接触方程题目打好基础。
要了解什么是方程,
以及什么是方程的解。
掌握解方程的步骤,
会用方程解应用题。
总而言之,五年级的数学
是方程的主场。
千万要把这个攻克,
免得六年级和初中吃亏。

3

到了升入五年级暑假的时候,
要把所学的基础字词、常识、古诗文等
做一个梳理、查漏补缺。    
这是这个阶段的重点。
现代文阅读要进入深度阅读和精读阶段,
读整本书的时候,
除了读名著本身,
还要了解作家和写作背景,
不能只停留在故事情节里了。
这个阶段如果还只会浅层次的娱乐化阅读,
对今后各个科目的学习都影响挺大的。
进入高年级后,作文的要求更高了。
不仅要能写出字数在五六百字以上的记叙文,
还要对议论文也要有所涉猎。
这是为中学学习写议论文做准备。

4

到这个阶段
该学的基本都差不多学完了
所以,先学会梳理和复习的,
会跑在前面!
孩子需要
学会分析小升初英语考试的
重点题型与答题技巧,
复习和梳理小学阶段的英语知识,
形成知识脉络框架引导孩子有条理地学习。
这些离不开老师的帮助,
但也少不了你的支持。
学习不是一件简单的事,
你能营造多好的学习环境,
孩子学习的精力就有多少。


 
                       6年级

    1

六年级上学期
是你最焦虑的时候
不要因为太着急
而病急乱投医
胖子不是一天吃成的,
真实力也不是一天学来的。

2

 六年级的学习已经显而易见了,
除了全面总复习之外,
不能忘记锻炼和继续启发
孩子数学思维和大脑的运用。
如果时间充裕和实力允许,
可以参加数学杯赛。
多关注一下
大机构六年级的杯赛,
国庆前后都会相继考试!

3

水平还不错的,
要总结之前的失误,
一定要调整平时学习和练习的策略,
而不是继续盲目上课。
水平比较差的、关注比较晚的,
这时候更不能只考虑说
托关系和听天由命。
你要认清楚,
跟你孩子同龄竞争的孩子,
永远都在。
你依旧不学习,
别人依旧学,
那差距只会越来越大。
孩子今天的不作为
得到的只是明天的无作为

4


剩下的市重点的机会
越来越少
民办校可以考虑一下
可以先开始自行了解

5

如果孩子得到理想的结果,
请继续维持良好的学习习惯和方法;    
如果孩子没有得到理想的结果,
请继续点燃孩子的斗志,
沉住气,踏踏实实学习。
哪怕小升初没有得到理想的结果
也别放弃初中和高中
真正的角逐才刚刚开始
别一开始就弃权
笑到最后的    
才是真正的赢家



    写在最后


    学习不是一件简单的事情。
    只有长久持续的、有方法的付出,
    才能收获甜美的果实。
    希望你和孩子都能
    得偿所愿。

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